今天上班路上，途經(jīng)一所小學的時候路邊看到——學生文具：寫不完的練習本。家長們圍著詢問著什么，我也湊了過去，有人解釋說：我保證你寫一萬次也沒問題。我的視線穿過人群看到幾個字“學生文具：寫不完的練習本”，還有一些字沒有看清，只看到大家手里拿著一個帶格格的小本子，也就一兩頁的樣子。
我轉(zhuǎn)身離開的時候，好像有位家長買了一本，多少錢沒有看清。我一邊走一邊想，這讓我想起了練字的“水寫布”，但這個本子好像并不是用水寫，至于怎樣能寫不完我也就不清楚了。這樣一個本子，若不是水寫，對孩子有沒有危害呢？家長們圍在那里問的問題很多，似乎就沒有問到這個本子的安全問題。我們常用的本子都有可能熒光劑添加超標，像這種經(jīng)過特殊處理的“學生文具：寫不完的練習本”自然也少不了這種那種的添加劑了，它的功能固然吸引了家長，可是有可能帶來的安全問題是不可以不關(guān)注的，畢竟現(xiàn)在學生文具有可能存在的風險太讓人擔心了。問題文具我多次提到，希望家長關(guān)注，希望學校關(guān)注，希望社會關(guān)注，然而我們這些最愛孩子的家長為什么就最先忽視了呢？我必須承認大家對某些事物的認識還不夠，某些知識的普及還不到位，這是一個很現(xiàn)實的問題；街邊賣東西，多數(shù)人是被其價格和功能吸引，質(zhì)量問題、售后問題、合格問題、安全問題等等似乎都是不重要的，像這種“學生文具：寫不完的練習本”就是一個活生生的例子。
晨光文具、真彩文具等等文具品牌不用說不存在這種問題，它們相對來說是有保障的，但它們都不能保證一點問題都沒有，那一次次的抽檢報告不都是它們的問題，只是沒有將這些數(shù)據(jù)擺在家長們的面前罷了。這種街邊的產(chǎn)品，我不能說它們是有問題的，但是這有可能存在的問題確實需要關(guān)注，家長們不懂，相關(guān)部門不會也不懂吧？某些知識的普及是非常重要的，這不是一個人的問題，它是社會性的；我們試想一下，路邊購買的東西有幾個人問過廠家、認證、合格等等問題呢？家長們，都長長心吧，我們要學會全面的保護自己的孩子，還有自己；不過，這總讓我感覺是一種無奈！
另外，這“學生文具：寫不完的練習本”在新廣告法面前是不是也存在一定的問題呢？——我不敢確定，但是“寫不完”顯然不符合事實，而且那人明確提到：我保證你用一萬次沒問題。這種“不合法”宣傳似乎是有意在咬文嚼字，我不置可否，但新廣告法不得不讓我這么思考，也不得不讓我對腦袋里所有關(guān)于廣告的語言進行梳理，沒人愿意違法！
學生文具：寫不完的練習本。若真要咬文嚼字，它又有哪里不合法呢？所以，新廣告法我們應該正確對待，我也非常支持打擊虛假行為，但沒必要搞得那么滑稽，也希望相關(guān)部門能夠保持你們的莊嚴！
信息來源：互聯(lián)網(wǎng)
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